LEGO 자유게시판

< 2017년 4월 5일 수요일 >

조별 스터디

1조-김희숙:그룹게임의 교육적 의의, 그룹게임의 유형,교사의 역할

2조 : 이은영 - 구어와 문어의 차이점, 정의, 이해언어와 표현언어

       박유진 - 영유아사회교육평가방법. 사회교육관련평가도구. 유아사회적행동발달결과의 활용. 사회인지접근.

       구성주의접근. 통합적 접근

< 2017년 4월 10일 월요일 >

박현진 선생님 강의 내용

오웬 : 최초의 유아학교 설립 < 성격형성학교 >

듀이 : 교육원리 \\\\\\\" 경험\\\\\\\" 중시

1. 유아는 자기가 경험하는 바를 배운다.

2. 아동이 모든 교육활동의 중심이여야 한다.

3. 학습과정에 잇어 전반적인 발달이 관련된다.

몬테소리 : 민감기, 흡수정신, 정상화

목표 - 정상화된 유아를 기르는 것.

교사의 역할 - 관찰자, 환경제공, 촉진자

민감기 - 유전적으로 타고남, 흡수정신 - 0~3세 무의식중 흡수, 3~6세 의식적 흡수

정상화 - 반복적임.

슈타이너 : 발도르프( 인간의 지혜 ) 학교 설립자

인간을 우주와 긴밀히 관련된 우주적 존재로 보았다.

교사의 역할 - 환경 구성 중요

< 2017년 4월 12일 수요일 >

중간고사 공부 - 자습